「好學生」學英文 — Jennifer’s World
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我的英文都是在書本上學來的，日常生活中的話基本不會說，一急起來就亂說一氣，自己也知道不對，跟還不太說話的小孩子一樣，自己造出一些很幼稚的表達方式來。
比如說，我想說水管裡流出來的水太小了，想讓先生調大些。但我不知道正確的表達方式是什麼，便對他說「The water is too small. 」
他居然聽懂了。但我知道這說法不地道，便問他正確的說法是什麼。
他被我問得愣住了，說，在你說「 The water is too small 」之前，我本來是知道該怎麼說的。你說完我不知道了，好像「The water is too small 」更準確形象⋯⋯
我笑得肚子都痛了，原來我的「孩童式」自創英文居然有「洗腦」功能，把他個地道的 native speaker 也能帶溝裏去。我又逼他半天，他才勉強說，也許應該說，「The water is running too slow.」
嗯，我心想，果然我的「發明」更簡潔明瞭易懂⋯⋯
今晨我們吃飯時，兩個狗子很沒出息的跑過來「圍觀」，他呵斥牠們道：「lay down!」意思是不許牠們圍觀，讓牠們回床上呆著（這得怪我。狗子跟了我以後，變得更沒有「教養」了，因為牠們來圍觀我吃飯我從不訓斥牠們，有時還扔給牠們一點，牠們便漸漸「得寸進尺」了。）
狗子聽到命令後，一臉不情願的回去趴下了，且沒有回嘴。有時候，牠們不願意的時候會哼哼唧唧的發出一些抗議的聲音來。
先生笑著對我說，「I am surprised that I didn’t get a comment.」
他是說，狗子們今天居然沒回嘴，有點讓人意外。
而我的意外在于，原來「comment」這個詞還可以這樣用啊？
於是，我這個不斷學習的好學生趕快寫下這個帖子，免得自己忘了。
附：之前寫的兩篇「學英文」體會：
3/4/2023 *
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Originally published at https://www.jenniferzengblog.com on March 4, 2023.
